《双语学习》

期刊简介

双语学习是由中国对外翻译出版公司主办的一本教育综合学术期刊，自2003年创刊以来，已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育综合研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。在发文主题方面，该期刊主要关注教学、英语、教育、课堂、语文、数学、英语教学、课堂教学、课程、语言等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国期刊全文数据库（CJFD）等。

双语学习的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 湖北省高等学校省级教学研究项目(文献量3篇)、 福建省教育厅社会科学研究项目(文献量2篇)、 教育部规划基金项目(文献量2篇)、 新疆维吾尔自治区高校科研计划(文献量1篇)、 天津市教委科研基金(文献量1篇)、 黑龙江省教育科学规划课题(文献量1篇)、 上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(文献量1篇)、 湖南农业大学青年科研基金(文献量1篇)、 等。